আলোর উপাদানগুলি কি যা শিশুদের' শ্রেণীর আলো পরিবেশে দৃষ্টিশক্তিকে প্রভাবিত করে
শিশুদের আজকাল অনেক মায়োপিয়া আছে। কারও কারও প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পর থেকে মায়োপিয়া রয়েছে এবং কারও কারও মধ্য স্কুলে যাওয়ার সাথে সাথে মায়োপিয়ায় দ্রুত বৃদ্ধি ঘটে। এর কারণগুলি স্বাভাবিকভাবেই ভারী একাডেমিক বোঝা এবং দ্রুত শারীরিক বিকাশ, কিন্তু স্কুল শ্রেণীকক্ষ আলোতে সমস্যা উপেক্ষা করা যায় না। সর্বোপরি, স্কুল-বয়সের শিশুরা সপ্তাহে কমপক্ষে পাঁচ দিন স্কুলে থাকে। অসন্তোষজনক শ্রেণীকক্ষ আলো পরিবেশ সবসময় শিশুদের&দৃষ্টিশক্তির স্বাস্থ্যকে সরাসরি প্রভাবিত করবে। তাহলে প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষ আলোতে শিশুদের' দৃষ্টিশক্তির স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে এমন আলো উপাদানগুলি কী কী? আসুন' গুলি এখন একবার দেখে নিই!
1. আলো। প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষের আলোকসজ্জা মানসম্মত বিন্যাস অনুসারে সজ্জিত করা হয়, কিন্তু প্রকৃতপক্ষে, যে কোন আসনে যে কোন শিশুর আলো বিতরণ যে কোন সময় সমান তা নিশ্চিত করা কঠিন। অত্যধিক আলো বা খুব দুর্বল আলো বা অসম আলো বিতরণ সন্তানের দৃষ্টিভঙ্গির উপর বিরূপ প্রভাব ফেলবে। সময়ের সাথে সাথে, এটি স্বাভাবিকভাবেই মায়োপিয়া বা দৃষ্টিশক্তি হ্রাসের দিকে পরিচালিত করবে।
2. বর্ণালী। বর্ণালীর পুরো নাম হল অপটিক্যাল স্পেকট্রাম, যা বিচ্ছুরণ পদ্ধতি দ্বারা বিভক্ত হওয়ার পর পলিক্রোম্যাটিক আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য বা ফ্রিকোয়েন্সি অনুসারে সাজানো একটি প্যাটার্ন। বৃহত্তর বর্ণালী রচনা, আলোর উত্সের রঙ রেন্ডারিং কর্মক্ষমতা আরও ভাল, এবং ব্যবহারের আরাম তত বেশি। বিপরীতভাবে, কম রঙের রেন্ডারিং সূচক সহ স্কুল শ্রেণীকক্ষের আলো পরিবেশ দৃশ্যমান ক্লান্তির প্রবণ।
3. স্ট্রোব। আলোর উৎস ঝলকানি সম্পর্কে মানুষের চোখের ধারণা মূলত আলোর উৎসের উজ্জ্বলতার প্রশস্ততা এবং ফ্রিকোয়েন্সি নির্ভর করে। আধুনিক প্রযুক্তির স্তর উচ্চ। স্বাভাবিক পরিস্থিতিতে, আমাদের খালি চোখ ঝলকানি কিনা তা সনাক্ত করতে পারে না। ক্লান্তি, দৃষ্টিশক্তি কমে যাওয়া, বিভ্রান্তি ইত্যাদি এখনও বিদ্যমান।
তাহলে ক্যাম্পাস ক্লাসরুমের আলোর মান কি?
1. চমৎকার আলোকসজ্জা এবং আলোকসজ্জার অভিন্নতা: জাতীয় মান GB7798-2010 অনুযায়ী, শ্রেণীকক্ষের ডেস্কটপ সমতল আলোকসজ্জা ≥300, আলোকসজ্জা অভিন্নতা ≥0.7, ব্ল্যাকবোর্ড গড় আলোকসজ্জা ≥500 এবং আলোকসজ্জা অভিন্নতা ≥0.8 বজায় রাখে। ২০১ 2018 সালের শেষ পর্যন্ত, আমরা যে ১০,০০০ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সংস্কার করেছি তার সমস্ত ক্লাসরুমের আলোকসজ্জা এবং অভিন্নতার %০% -এর বেশি জাতীয় মানদণ্ডের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি। এমনকি কিছু স্কুল ডেস্ক এবং ব্ল্যাকবোর্ডের আলোকসজ্জা মাত্র 100 টিরও বেশি বিলাস। এমন হালকা পরিবেশে দীর্ঘদিন অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা সহজেই দৃষ্টিশক্তির ক্লান্তি সৃষ্টি করতে পারে এবং মায়োপিয়া সৃষ্টি করতে পারে।
2. অ্যান্টি-গ্লার: জাতীয় মানদণ্ডে বলা হয়েছে যে ক্লাসরুমের আলোর ঝলকানি মূল্য< 19,="" এবং="" বেশিরভাগ="" স্কুলের="" ক্লাসরুমের="" আলো="" সাধারণ="" ফ্লুরোসেন্ট="" ল্যাম্প="" বন্ধনী="" ব্যবহার="" করে,="" আলোর="" উৎস="" সরাসরি="" উন্মুক্ত="" হয়,="" আলো="" খুব="" ঝলমলে="" হয়,="" এবং="" চকচকে="" মান="" 22="" ছাড়িয়ে="" গেছে।="" ফলস্বরূপ,="" চোখের="" পেশীগুলি="" খুব="" শক্ত,="" যা="" শিক্ষার্থীদের="" মারাত্মকভাবে="" প্রভাবিত="" করে'="" ক্লাসে="" মনোনিবেশ="" করার="">
3.,: সাধারনত ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্প এসি পাওয়ার সাপ্লাই ব্যবহার করে, সময়ের সাথে সাথে বর্তমান পরিবর্তন হয় এবং প্রতি সেকেন্ডে 100 বার ঝলকানি আলোর উজ্জ্বলতা অস্থির করে তোলে। স্ট্রবোস্কোপিক আলোর উৎসের অধীনে শেখার সময়, চাক্ষুষ সিস্টেমকে চোখের ছাত্রদের নিয়মিত সমন্বয় করতে হবে। আকারটি রেটিনা আলোর তীব্রতার স্থায়িত্ব এবং ইমেজিংয়ের স্বচ্ছতা রক্ষা করতে ব্যবহৃত হয়। এই হালকা পরিবেশে দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষা নিuseসন্দেহে অতিরিক্ত ব্যবহারের কারণে শিক্ষার্থীদের স্ফিংটারকে ক্লান্ত করে তুলবে।
4. অ্যান্টি-ব্লু লাইট এবং অন্যান্য আলোর বিপদ: সাধারণ LED আলোর উৎসে 400-500nm এর মধ্যে উচ্চ-ফ্রিকোয়েন্সি এবং স্বল্প-তরঙ্গ নীল আলো চোখের অপূরণীয় ক্ষতি করতে পারে, যেমন মায়োপিয়া গঠন, ম্যাকুলার রোগ এলাকায় যা সরাসরি চোখের পাতায় প্রবেশ করে এবং ফান্ডাসে পৌঁছায়। Traditionalতিহ্যবাহী এলইডিতে নীল আলোর বিপদ ছাড়াও, সাতটি ক্ষতিকারক আলো যেমন অ্যাক্টিনিক অতিবেগুনী, অতিবেগুনী কাছাকাছি, রেটিনার তাপ, দুর্বল দৃষ্টি উদ্দীপনা, ছোট আলোর উৎস এবং ইনফ্রারেড বিকিরণ রয়েছে। এই 7 ধরনের ক্ষতিকর আলো আমাদের চোখ এবং শরীরকে বিভিন্ন মাত্রায় মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত করে।
5. আলোর বিরোধী ক্ষয় এবং সেবা জীবন দীর্ঘায়িত করা: সাধারণ ল্যাম্পগুলি ব্যবহারের অর্ধ বছর পর গুরুতর আলো ক্ষয় হবে, যার ফলে উজ্জ্বল প্রবাহ হ্রাস পাবে, যা জাতীয় নিম্ন মানের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে না। বর্তমানে, জাতীয় মান পূরণ করে আলোর উজ্জ্বলতা বজায় রাখার জন্য, বাতিগুলি প্রতিস্থাপনের চক্রটি 2 থেকে 6 মাস সময় নেয় এবং প্রাসঙ্গিক রক্ষণাবেক্ষণ কর্মীদের দ্বারা দীর্ঘমেয়াদী রক্ষণাবেক্ষণের প্রয়োজন হয়, যার ফলে উচ্চ রক্ষণাবেক্ষণ খরচ এবং সম্পদের অপচয় হয়।
6. চমৎকার কালার রেন্ডারিং ইনডেক্স: সাধারণ ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্পের বর্ণালী অসম্পূর্ণ, ফলে রঙ নষ্ট হয় এবং রঙ নষ্ট হয়। জাতীয় মান Ra≥80 এ পৌঁছানো থেকে অনেক দূরে, এবং আলোকসজ্জার ফিক্সচারের দুর্বল রঙের প্রজনন ক্ষমতা শিশুদের' এর বর্ণ বৈষম্য ক্ষমতাকে সরাসরি প্রভাবিত করবে।
7. আরামদায়ক রঙের তাপমাত্রা: জাতীয় মানদণ্ডে বলা হয়েছে যে রঙের তাপমাত্রা 3300-5300K এবং প্রকৃত পরিমাপের ফলাফল 6500K পর্যন্ত পৌঁছেছে। খুব বেশি রঙের তাপমাত্রা নীল বিকিরণের অনুপাত বাড়াবে, এবং নীল আলোও বাড়বে। বংশগতি, পুষ্টির পরিবেশ, স্বাস্থ্যকর অভ্যাস এবং বার্ধক্যজনিত কারণে ম্যাকুলার অধeneপতনের কারণে সৃষ্ট সমস্যাগুলির কারণে নীল আলো বেড়ে যাবে। কিছু সময়ের জন্য দেরিতে স্ব-অধ্যয়ন শিক্ষার্থীদের মধ্যে মেলাটোনিনের নিtionসরণকে প্রভাবিত করবে, ঘুমের মান হ্রাস করবে এবং পরের দিনের শেখার দক্ষতাকে প্রভাবিত করবে।
8. ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্পের সম্পর্কিত বিপদগুলি প্রতিরোধ করুন: ফ্লুরোসেন্ট টিউবগুলিতে পারদ, ফসফার এবং অন্যান্য ভারী ধাতব পদার্থ থাকে। যদি পারদ এবং ভারী ধাতু ফসফরগুলি অনুপযুক্তভাবে সংরক্ষণ এবং নিষ্পত্তি করা হয়, তবে তারা পরিবেশগত পরিবেশেরও বড় ক্ষতি করবে। তারা বিভিন্ন রূপে বাস্তুশাস্ত্রে প্রবেশ করতে পারে। পরিবেশ সরাসরি মাটি, বায়ু এবং পানি দূষিত করে। তারপর খাদ্য শৃঙ্খলের মাধ্যমে মানবদেহে প্রবেশ করুন, সরাসরি মানুষের স্বাস্থ্যকে বিপন্ন করে এবং ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্পের উজ্জ্বল দক্ষতা কম, সাধারণত ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্প মাত্র 50lm/w। যদিও ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্প 365 ডিগ্রীতে আলো নির্গত করে, কিন্তু বিপরীত দিক থেকে নির্গত আলো মূলত অকেজো। যদিও এটি ল্যাম্পশেডের মাধ্যমে প্রতিফলিত হয়, প্রতিফলন দক্ষতা কম এবং শক্তি খরচ খুব বেশি। ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্পের ব্যালাস্টগুলি শরীরের জন্য ক্ষতিকর ইনফ্রাউন্ড সাউন্ড তরঙ্গও নির্গত করে।
অতএব, ক্লাসরুমের আলো জ্বলজ্বলে সৃষ্ট ক্ষয়ক্ষতি কার্যকরভাবে রোধ করার জন্য বিদ্যালয়ের শ্রেণীকক্ষের আলো সংস্কারের জন্য পদক্ষেপ গ্রহণ করা প্রয়োজন।
