কেন traditionalতিহ্যবাহী ক্লাসরুম লাইট এলইডি ক্লাসরুম চোখের সুরক্ষা লাইট দিয়ে প্রতিস্থাপন করা প্রয়োজন?
বর্তমানে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দৃষ্টিশক্তির সমস্যা দিন দিন আরো গুরুতর হয়ে উঠছে এবং দেশটি এই সমস্যাটির প্রতি অধিকতর মনোযোগ দিচ্ছে। অনেক জায়গা এই সমস্যা সমাধানে বিশেষ শ্রেণীকক্ষের আলো ব্যবহার করা বেছে নেয়, কিন্তু মৌলিক কারণ হল শ্রেণীকক্ষের আলোর নকশা যুক্তিসঙ্গত নয়, যা অস্বাস্থ্যকর। ক্লাসরুম ল্যাম্পের সমস্যা কি?
1. অনেক ক্লাসরুম-নির্দিষ্ট ল্যাম্পগুলি নিম্নমানের, কম দাম, উচ্চ শক্তি খরচ এবং 1980 এবং 1990 এর দশকে থাকা প্রযুক্তির সঙ্গে সহজ ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্প ব্যবহার করে।
2. কোন বিশেষ ব্ল্যাকবোর্ড বাতি নেই বা ব্ল্যাকবোর্ড বাতি ইনস্টলেশন মানসম্মত নয়। উদাহরণস্বরূপ, সাধারণ সাধারণ ফ্লুরোসেন্ট ল্যাম্পকে ব্ল্যাকবোর্ড ল্যাম্প হিসেবে ব্যবহার করা, শুধু ব্ল্যাকবোর্ডের আলোকসজ্জা কম নয়, দৃশ্যমানতাও কম, ব্ল্যাকবোর্ড দেখার সময় শিক্ষার্থীরাও বাতি দেখতে পাবে। সরাসরি ঝলক সহজেই চাক্ষুষ ক্লান্তি সৃষ্টি করতে পারে।
3. অনেক শ্রেণীকক্ষের বিশেষ আলোতে ইনডাকটিভ ব্যালাস্ট ব্যবহার করা হয়, যার মারাত্মক স্ট্রবোস্কোপিক প্রভাব রয়েছে।
4. অধিকাংশ ল্যাম্প নরম ঝুলন্ত ব্যবহার করে, এবং সিলিং ফ্যান ল্যাম্পের উপরে স্থাপন করা হয়। যখন সিলিং ফ্যান এবং লাইট একই সময়ে চালু করা হয়, তখন গুরুতর বাতি সুইং এবং লাইট কাঁপানো হবে।
5. অনেক ল্যাম্প উচ্চ রঙের তাপমাত্রা (6500K) এবং ঠান্ডা হালকা রঙের ফ্লুরোসেন্ট টিউব ব্যবহার করে। আলো খুব ফ্যাকাশে এবং শক্ত, যা সহজেই চাক্ষুষ ক্লান্তি সৃষ্টি করতে পারে।
সংক্ষেপে, শ্রেণীকক্ষের বিশেষ বাতিগুলির সমস্যা। প্রকৃতপক্ষে, সামাজিক প্রযুক্তির ক্রমাগত উন্নতির সাথে, পুরানো দিনের বিশেষ প্রদীপগুলির ত্রুটিগুলি সম্পূর্ণরূপে উন্নত হয়েছে। বর্তমান বিশেষ আলোতে উপরের সমস্যাগুলি থাকবে না, এবং যতক্ষণ পর্যন্ত সেগুলি ব্যবহারে থাকবে নকশাটি যুক্তিসঙ্গত হলে, এটি শিক্ষার্থীদের' চাক্ষুষ ক্লান্তি, যা কার্যকরভাবে ছাত্রদের কমাতে পারে' মায়োপিয়া
বাজার নিয়ন্ত্রণের জন্য রাজ্য প্রশাসন এবং ন্যাশনাল স্ট্যান্ডার্ডাইজেশন অ্যাডমিনিস্ট্রেশন অনুমোদন করে এবং জারি করে (GB/T36876-2018)। এই মানদণ্ডে, প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাধারণ শ্রেণীকক্ষগুলিতে ডেস্কটপ এবং ব্ল্যাকবোর্ডের আলোকসজ্জা এবং নকশা এবং ইনস্টলেশন স্যানিটারি প্রয়োজনীয়তা বিস্তারিতভাবে উল্লেখ করা হয়েছে:
1. ঝুলন্ত গ্রিল ল্যাম্প ব্যবহার করা উচিত, এবং বাতি দক্ষতা 60%এর কম হওয়া উচিত নয়।
2, ইউনিফাইড লাইট ভ্যালু (ইউজিআর) 19 এর বেশি হওয়া উচিত নয়।
3. রঙ তাপমাত্রা 3300K ～ 5500K হওয়া উচিত, এবং রঙ রেন্ডারিং সূচক 80 এর কম হওয়া উচিত নয়।
4. ক্লাসরুমের ডেস্কটপ 300lx এর কম নয়, এবং আলোকসজ্জার অভিন্নতা 0.7 এর কম নয়; ব্ল্যাকবোর্ড পৃষ্ঠ 500lx এর কম নয়, এবং আলোকসজ্জার অভিন্নতা 0.8 এর কম নয়।
5. বুমের ইনস্টলেশন পদ্ধতি গৃহীত হয়, এবং এটি সমানভাবে শ্রেণীকক্ষের অনুদৈর্ঘ্য দিক দিয়ে সাজানো হয় (বাতিটির দীর্ঘ অক্ষ ব্ল্যাকবোর্ডের লম্ব)। শ্রেণীকক্ষের আলো শক্তির ঘনত্ব 11W/than এর বেশি হওয়া উচিত নয় এবং শর্তযুক্ত এলাকা 9W/than এর চেয়ে কম হওয়া উচিত। বাতি এবং ডেস্কের মধ্যে উল্লম্ব দূরত্ব (g) 1700mm এর কম নয়।
6. আলো নকশা জন্য আলোকসজ্জা গণনা করার সময়, রক্ষণাবেক্ষণ ফ্যাক্টর 0.8 হওয়া উচিত।
শ্রেণীকক্ষের আলোকে জাতীয় মান পূরণ করে এমন আলোকসজ্জার সাথে নেতৃত্বাধীন চোখ-সুরক্ষার শ্রেণীকক্ষ আলো ফিক্সচার ব্যবহার করতে হবে। বেনওয়ে লাইটিং দ্বারা বিকশিত এবং উত্পাদিত শ্রেণীকক্ষের আলো শিক্ষার্থীদের দৃষ্টিস্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করতে দরিদ্র আলোকে প্রতিরোধ করতে শিক্ষাগত আলোতে রঙের তাপমাত্রা, ঝলকানি, নীল আলো এবং আলোকসজ্জা কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রণ করে। ক্ষতির কারণ!
বেনওয়ে লাইটিং বিশেষভাবে শ্রেণীকক্ষ আলো-নেতৃত্বাধীন চোখ-সুরক্ষা শ্রেণীকক্ষ আলো এবং নেতৃত্বাধীন চোখ-সুরক্ষা ব্ল্যাকবোর্ড লাইটের জন্য ডিজাইন করা আলোকসজ্জা ডিজাইন করেছে, যা জাতীয় মান মেনে চলে। ডেস্ক 300lx এর বেশি গড় (ধ্রুবক) আলোকসজ্জা এবং 0.7 এর আলোকসজ্জা অভিন্নতা বজায় রাখে; ব্ল্যাকবোর্ড একটি গড় (ধ্রুবক) আলোকসজ্জা বজায় রাখে। 500lx, আলোকসজ্জার অভিন্নতা 0.8; রঙ রেন্ডারিং সূচক 90 এর বেশি, উচ্চ রঙের প্রজনন; গ্রিল অ্যান্টি-গ্লার ডিজাইন ব্যবহার করে, গ্লারের মান 16 এর চেয়ে কম, কোন ঝলক নেই; রঙ তাপমাত্রা 5000K, আরামদায়ক এবং নরম; ক্লাসরুম জুড়ে অভিন্ন আলোকসজ্জা, কোন ঝলকানি!
